Pasaporte hacia la Ciudadanía Global

Una experiencia educativa gamificada que conecta a jóvenes con el mundo para comprender, cuestionar y transformar las desigualdades globales.

El Pasaporte hacia la Ciudadanía Global es una experiencia educativa innovadora que transforma la forma en que los jóvenes entienden el mundo. A través de una metodología gamificada, participativa y emocional, el proyecto invita a explorar las desigualdades globales desde una mirada crítica, empática y conectada con la realidad.

Lejos de un enfoque teórico, el Pasaporte propone un viaje vivencial donde los participantes descubren cómo las decisiones globales impactan en la vida de otras personas —y en la suya propia—, conectando Zaragoza con realidades de México y Centroamérica.

A través de dinámicas y retos, los jóvenes no solo aprenden, sino que desarrollan pensamiento crítico, empatía activa y capacidad de acción.

Este proyecto se posiciona como un modelo innovador de Educación para la Ciudadanía Global, diseñado para ser replicable, escalable y capaz de generar un impacto duradero en la forma en que las nuevas generaciones se relacionan con el mundo.

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Conectando realidades

El proyecto abre una ventana directa a otras formas de vivir, pensar y soñar, de los retos, las ilusiones y aquello que les mueve en otras partes del mundo. 

Buscamos descubrir qué tenemos en común, qué nos diferencia y cómo, desde contextos distintos, vivimos inquietudes muy parecidas. Y así construir una ciudadanía global más consciente, empática y conectada.

Una experiencia que transforma la mirada

El Pasaporte hacia la Ciudadanía Global se ha implementado a través de experiencias gamificadas con jóvenes de Scouts d’Aragón y en el IES Goya, llevando el proyecto tanto a contextos de educación no formal como al aula.

A través de dinámicas participativas, los jóvenes recorrieron un itinerario en el que experimentaron cómo funcionan las desigualdades globales, descubrieron la interdependencia entre territorios y reflexionaron sobre su propio papel en el mundo. No fue solo aprendizaje teórico, sino una experiencia vivida.

Mediante juegos, retos y espacios de reflexión colectiva, el proyecto combinó emoción, pensamiento crítico y acción. El enfoque metodológico, basado en la participación activa, el aprendizaje vivencial y la conexión con historias reales, permitió que cada joven entendiera el impacto de sus decisiones y desarrollara una mirada más global.

El resultado fue una experiencia transformadora que trascendió el propio juego: generó preguntas, despertó conciencia y abrió la puerta a nuevas formas de implicarse y actuar.

Pasaporte hacia la Ciudadanía Global en cifras

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